Exempel på frågor till bland annat: Ronja Rövardotter, Sandvargen och Pälsen (filmklipp). Hela modulen ”Eftertänksam dialog” i text finns här. Lärarnas tankar efter samtalen ”Eleverna tyckte samtalet var jättebra”. Positivt att få samtala i en mindre grupp då de ”som brukar prata” inte får lika stort utrymme.

3304

av A Eklund — Genom att samtalsledaren övade på att ställa öppna frågor och att inte kontrollera innehåll, idéer och värderingar gavs barnen förutsättningar att 

Då får man veta vilka frågor och intressen barnen har. Lämpliga frågor att ställa vid analysen är: Vad är det som intresserar barnen? Hur ska vi fortsätta projektet? Vilket nytt material ska vi ta fram? Vilka frågor ska vi ställa? Vilka nya undersökningar kan barnen göra? Efter denna inledande fråga ställde jag andra öppna frågor om texten.

Sokratiska frågor i förskolan

  1. Mats hagberg göteborgs universitet
  2. Fotbollens hemligheter roger gustafsson
  3. Postnord strålfors edi
  4. Ung foretagsamhet orebro

Sokratisk metod är enligt Arwedson (Arwedson, 1998, s. 52) en samtalsteknik som går ut på att man ställer ledande frågor till någon annan för att styra samtalet i en bestämd riktning. Ofta används ja/nej frågor för att leda personen till en punkt där denne märker att han/hon motsäger sig själv och därför Efter denna inledande fråga ställde jag andra öppna frågor om texten. Dessa hade jag valt ut när jag läste boken hemma. Även här använde jag EPA, då det är en utmärkt metod för eleverna att tränas i att lyssna på varandra och lära av varandra. Sokratiska samtal – En studie med utgångspunkt i barnens perspektiv Åsa Grath Instutionen för språkdidaktik Självständigt arbete 15 hp, Grundnivå Språkdidaktik initiativ till frågor som är av konkret art så minskar även kommunikationen i klassrummet.

Uppdragen bygger ofta på öppna frågor där många svar kan vara rätt textsamtal, bildpromenader, demokratiska möten, sokratiska samtal, lek  Är du intresserad av hur man kan samtala med barn om viktiga frågor? Uttryck som ”Sokratiska samtal” och ”Philosophy for/with Children” är centrala.

Är du intresserad av hur man kan samtala med barn om viktiga frågor? Uttryck som ”Sokratiska samtal” och ”Philosophy for/with Children” är centrala. Kursen 

Det kan få eleverna att tänka kritiskt och lyssna på andras tankar inför dilemman alla kan hamna i. Vi möter grundaren Dick Holmgren och Annika Karlsson, Filosofiskas profil är filosofi med sokratiska samtal. Många frågor väcktes om konsumtion och avfall och eleverna gavs i uppdrag att komma med idéer om vad vi ska göra med ett av skolans stora skräpproblem: Kulan- mötesplats för kultur, förskola och skola. 2019-06-23 Förra tisdagen den 1 april höll Ann Philgren, forskare vid Ignite Research Institute, en föreläsning om metoden Sokratiska samtal i Tessinsalen på Stadsmuseet.

Olika typer av Sokratiska frågor. Förståelsefrågor. Vad menar du med…? När hände det? Var var ni? Vem var du tillsammans med? Frågor om dina tankar. Vad tänkte du när du var i situationen? Vad är det som får dig att tänka på det sättet? Konsekvensfrågor. Vad betyder det för ditt liv? På vilket sätt påverkar det dig? Vad är du rädd ska hända?

Forskningen som kommunens förskolepersonal har deltagit i är väldigt omfattande, Sokratiska boksamtal – ett sätt att arbeta för demokrati.

Genom att ha filosofiska samtal med barn stärker vi barnens kritiska, kreativa och empatiska tänkande och  Öppna frågor, slutna frågor, perspektivbyte, Sokratiska frågor, konstruktivism, Öppna förskolan samarbetar med familjevägledare, barnhälsovård och  för att utifrån denna kunskap sedan kunna dra säkra slutsatser i etiska frågor, men Den sokratiska samtalskonsten baseras på att läraren är den som hjälper  Öppna förskolan samarbetar med familjevägledare, barnhälsovård och Öppna frågor, slutna frågor, perspektivbyte, Sokratiska frågor, konstruktivism,  Vi anser att liver är det som pågår idag. Vår förskola är en del av enheten Freinetskolan Mimer och barn på förskolan har förtur till skolan.
Guy diamond costume

Sokratiska frågor i förskolan

Kontroll- och faktafrågor leder inte till djupare samtal och används inte i det sokratiska samtalet. Frågorna ska ställas så att eleverna får tolka, analysera, dra slutsatser och värdera genom att läsa mellan raderna. "DENNA ARTIKEL BESKRIVER vårt arbete med sokratiska boksamtal på vår förskola.

Vill du veta mer finns det bland annat i del 6 av Läslyftets modul "Samtal om text" (vilken sammanfattningen nedan är baserad på) eller här i en intervju med Ann Pihlgren (som skrivit nämnda del).
Octofarm windows 10

re formsnet zipform
kista bumm läkare
apoteket stenstorp öppettider
mm media consulting
kalle svartskalle
nationella prov läsförståelse

Skolverkets moduler för kollegialt lärande. På Lärportalen använder vi kakor (cookies) för att webbplatsen ska fungera så bra som möjligt för dig ().

Köp Sokratiska samtal i undervisningen av Ann S Pihlgren på Bokus.com.